Penguatan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Kewarganegaraan
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan menelaah peran penting Pendidikan Kewarganegaraan dalam memperkuat karakter bangsa serta mengeksplorasi strategi revitalisasi agar lebih efektif di masa kini. Dengan menggunakan metode tinjauan literatur, studi ini mengkaji tantangan dan peluang integrasi pendidikan karakter ke dalam Pendidikan Kewarganegaraan, terutama dalam konteks globalisasi dan penurunan moral generasi muda. Hasilnya mengindikasikan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan, bila diimplementasikan melalui kurikulum yang diperbaharui, metode pembelajaran kontekstual, dan partisipasi aktif guru, dapat memberi kontribusi signifikan dalam internalisasi nilai-nilai nasional seperti kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan patriotisme. Selain itu, keberhasilan pembangunan karakter melalui Pendidikan Kewarganegaraan memerlukan kerjasama erat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Karena itu, revitalisasi Pendidikan Kewarganegaraan sangat krusial tidak hanya untuk menyampaikan pengetahuan sipil, tetapi juga untuk membentuk warga negara yang bertanggung jawab dan berorientasi nilai, yang menjunjung tinggi landasan moral bangsa Indonesia.
Kata Kunci: Karakter, Bangsa, Pendidikan, Kewarganegaraan
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Referensi
Agustin, S. (2024). Analisis penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran PPKn untuk membentuk sikap kebangsaan siswa Kelas III di SDN 115534 Janji Lobi Labuhan Batu. UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan.
Aprilia, N. A., Lestari, S. R., Noviyanti, S., & Chan, F. (2024). The role of social institutions in national character education. Tekno-Pedagogi: Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(1), 56–66.
Gunawan, R. Z., & Najicha, F. U. (2022). Peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter moral pelajar di era modern. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 422–427.
Hadi, A. (2021). Penelitian kualitatif studi fenomenologi, case study, grounded theory, etnografi, biografi. CV. Pena Persada.
Izma, T., & Kesuma, V. Y. (2019). Peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter bangsa. Wahana Didaktika: Jurnal Ilmu Kependidikan, 17(1), 84–92.
Judijanto, L., Irianto, I., Mulyeni, Y., & Yuliah, A. (2025). Literasi kewarganegaraan dan pendidikan karakter. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Karim, N. (2010). Pendidikan karakter. Shautut Tarbiyah-IAIN Kendari, 16(1), 69–89.
Ma’arif, M., Nuryana, Z., & Saidi, I. A. (2020). Character education in the new paradigm of pancasila citizenship education. Universal Journal of Educational Research, 8(12), 6893–6901.
Marzuki, M., & Samsuri, S. (2022). The strategy of three education centers for strengthening character education in Indonesia in the era of Industrial Revolution 4.0. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 19(1), 119–133.
Nasution, A. F. (2023). Metode penelitian kualitatif. Harva Creative.
Nurdiansyah, E., Sapriya, S., Darmawan, C., Abdulkarim, A., & Kurniawan, D. (2025). Strategy for Strengthening Character Based on Local Wisdom as a Foundation for Facing the 5.0 Era. Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai Dan Pembangunan Karakter, 9(2), 126–144.
Pamungkas, Z. B., & Wutsqah, U. (2025). Revitalisasi pendidikan kewarganegaraan sebagai sarana penguatan karakter bangsa. Hikamatzu| Journal of Multidisciplinary, 2(1).
Purnomo, S. (2014). Pendidikan karakter di Indonesia: Antara asa dan realita. Jurnal Kependidikan, 2(2), 66–84.
Putri, S. (2021). Reaktualisasi pendidikan kewarganegaraan bagi generasi milenial.
Setiawati, N. A. (2017). Pendidikan karakter sebagai pilar pembentukan karakter bangsa.
ULIL, A. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas V Mi Daarul Ma’arif Natar Lampung Selatan. UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Utami, N. P. A., & Sanjaya, D. B. (2025). Civic Education as a Development of Character Education for Elementary School Students. Indonesian Journal of Instruction, 6(1), 89–97.
Wibowo, A. (2012). Pendidikan karakter: Strategi membangun karakter bangsa berperadaban.
Yuliah, M. E. A., Judijanto, L., Maiwan, M., Irawatie, A., & Ikhwanudin, I. (2025). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Zai, E. P., Lase, I. W., Harefa, E., Gulo, S., & Duha, M. M. (2024). Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 6677–6691.